jeudi 22 avril 2010

Atelier danse autour du spectacle Zig Zag

La marche, le mouvement, l'équilibre et la légèreté résument en quelques mots le spectacle Zig-Zag, solo chorégraphique pour les 3-5 ans, joué au fanal en les 16 et 17 décembre dernier.

Ce spectacle, issu de la nouvelle programmation danse pour le jeune public, a donné lieu le 15 décembre dernier, à des ateliers de pratique avec l'artiste chorégraphe Emily Mézières dans des classes de maternelle de Paimboeuf et Saint Nazaire, assistant au spectacle.




Laban le petit fantôme





Inspiré du très célèbre personnage de la littérature suédoise, Laban, le petit fantôme, dessin animé de Lasse Persson, Per Ahlin et Alicja Jaworski, racontent avec humour et tendresse les univers et les peurs des plus petits à travers les aventures du petit Laban.


Une surprise attendait les enfants à l'issue de la projection de Laban le petit fantôme du samedi 12 décembre 2009...


La plasticienne Cathy Lemaire avait crée cet atmosphère convivial, où les personnages et objets du film se retrouvaient exposés de toute part, descendant même du plafond...

Le patissier, recruté pour l'occasion, s'était lui aussi bien amusé...

Atelier enluminure

Le Mercredi 9 décembre 2009, les enfants de 6-7 ans étaient venus assister au dessin animé Brendan et le secret de Kells, réalisé par Tomm Moore, qui met en scène Brendan, un jeune moine de 12 ans, se découvrant un talent prodigieux pour l'art de l'enluminure...

Un atelier enluminure proposé par la plasticienne Cathy Lemaire était donc proposé aux enfants après la projection, ainsi qu'un goûter surprise.



atelier d'écriture

En janvier, Godefroy Segal, metteur en scène du spectacle Quatrevingt-treize a animé un atelier d'écriture de 6 heures avec une quinzaine d'étudiants en DAEU (diplôme d'accès aux études universitaires). En voici quelques extraits :


Partir de Hugo pour écrire. Ou plutôt, écrire pour arriver à Hugo. Donner juste du sens au travail de l’écrit, travail de soi. Ecouter, percevoir, sentir, voir, se rappeler, se souvenir, se mettre en colère, s’émouvoir, pleurer, rire… Les mots ne sont que tout ça. Il y a donc ici un travail de mémoire, de petites choses dont on pense qu’elle ne sont pas digne d’écrits. Décrire, écrire, raconter. Nous avons travailler, dans un premier temps sur le souvenir de ce que l’on voit de sa chambre. Tout ce que l’on voit. Puis il y a eu la description de la télévision de la classe. Un peu comme ce poème de Rimbaud, du vieux buffet. Puis, comme Apollinaire et son Zone, une balade, une histoire en parlant de soi à la 2ème personne du singulier et au passé. Puis un travail sur un tableau, un tableau chargé d’histoire, où chacun devait retrouver, inventer une histoire individuel en observant un petit personnage. Le descriptif, le narratif, soi dans tout, avec ses mots, ses respirations : écrire.


Godefroy Segal



De ma fenêtre...


Il y a une terrasse en grés rose et jouxtant celle-ci, un bac en pierres et là, devant mes yeux des agapanthes venues adoucir la douleur d’un corps malade, il y a à ma gauche, le porche en bois blanc, et au fond sa petite porte de cave, il y a justement cette cave aux secrets, recouverte de terre, de lierre, et un peu plus loin, un prunier, reine-claude au goût sucré d’été, il y a en face la terrasse, un barbecue en pierre et son banc en bois pour déguster les grillades, il y a la pelouse déformée par les racines d’un vieux cerisier qui tient à se montrer, il y a un camellia en fleur, tête à tête avec un rhododendron endormi, il y a cette allée cimentée entre deux murets en pierre, et d’un côté le potager et ses poireaux gelés, de l’autre une cabane sur pilotis où semble raisonner des rires d’enfants, il y a cette balançoire bercée par le vent, à sa droite une rangée de pommiers se tenant par la main, il y a une bande de lavande dans ce bout de jardin, une remise pour les outils et les vélos, des palplanches qui délimitent notre dépendance et beaucoup plus loin, une maison blanche qui semble vouloir s’immiscer, il y a ce petit coin d’intimité qui nous invite à tant de liberté.

M.


Il y a la route goudronnée, humide de pluie, le parking chargé de voitures banales, les lampadaires diffusant une lumière blafarde et cet immeuble aux couleurs fades, il y a ces fenêtres reflétant le ciel gris de cette matinée de janvier, il y a ce toit noir et abîmé, il y a ces cheminées ne crachant aucune fumée, il y a ce ciel signe de liberté et ces oiseaux qui virevoltent, virevoltent à n’en plus pouvoir.

J.


Le poste de télé noir


Elle est de forme rectangulaire et de couleur noire. Son écran, lui, est carré et grisonnant. Du côté gauche et droit de celui-ci, deux Haut-parleurs. Sa taille en impose, elle est loin d’être un écran plat. C’est une télé de marque Telefunken. Elle est accrochée au mur, sur un porte-télé, pourrait-on dire. Puis maintenue par une sangle reliée à une chaîne métallique qui se perd au-delà du plafond. Elle semble porter le poids de ses années.

A.


Histoire à la manière de Zone d'Apollinaire


Te souviens-tu ?

Te souviens-tu de cette première nuit passée dans un magnifique manoir en Angleterre. Tout spécialement réservée par ta sœur pour son mariage. Revois-tu cette suite magnifique avec cet énorme lit et ces draps si agréables. La salle de bain, oh ! la salle de bain avec le jacuzzi, la douche immense et les vasques aux nombres de deux. Le tout décoré avec goût et à la manière des grands châteaux. Durant cette nuit, nous avons tout deux imaginé avoir du sang noble dans les veines ! Et puis il y avait notre « histoire », tu savais que c’était fini, nous le savions ! Entre nous, toujours autant d’amour, seulement, plus le même amour ! Afin de ne pas gâcher l’un des jours les plus heureux de ta sœur tant chérie, tu n’avais pas jugé utile de mettre ta famille au courant de notre rupture imminente. Toutefois, cette nuit-là, malgré les circonstances, nous avons savouré chaque minute intensément, nous perdant l’un dans l’autre, fuyant la réalité. Ce décor si romantique nous a fait perdre la raison. Les questions, les incertitudes, le quotidien, tout avait disparu laissant place à une atmosphère, chargée de féerie. Que cette nuit fût merveilleuse ! Cette nuit, tu ne l’oublieras jamais.

M.

Stage de théâtre autour du spectacle Quatrevingt-Treize

Les 24 et 25 novembre derniers, douze enseignants issus de nos établissements partenaires ont suivi un stage de théâtre animé par Godefroy Segal, metteur en scène du spectacle Quatre-vingt-treize de Victor Hugo proposé au fanal en janvier dernier et par Patrick Even coordinateur académique théâtre de Loire Atlantique.
Ils ont commencé le stage par une exposition, à la découverte des oeuvres de Jean-Michel Hannecart, en écho à l'univers révolutionnaire de Quatre-vingt-treize. Ils ont ensuite travaillé autour des thèmes abordés dans le spectacle par l'adaptation d'une page de la pièce et sur leur exploitation possible en classe.

Une enseignante en parle...

« Ayant étudié 93 à l’université, j’étais curieuse de découvrir le travail d’interprétation théâtrale autour du texte. J’ai trouvé ce stage très intéressant et enrichissant, le metteur en scène était ouvert et à notre écoute. Le travail en groupe fut très appréciable et l’organisation parfaite. Avec Godefroy Segal nous avons pu travailler le texte avec le corps et la voix c’est ce que j’attendais de ce stage. Lors de la pratique, nous avons tous joué le jeu et cela était parfois surprenant.
Lorsque je suis allée voir le spectacle, ce stage m’a permis d’être plus réceptive lors de certaines scènes que nous avions jouées en atelier. »

Laura Feuillet

Parcours des 50 curieux autour de l'artiste Bérangère Jannelle

Un parcours avec Bérangère Jannelle, artiste associée du fanal était proposé au cours des mois de décembre et janvier autour de ses spectacles Amphitryon proposé au fanal le 18 janvier et de La Périchole (organisation d’une sortie à l’opéra de Nantes) le 13 décembre 2009.
Le samedi 16 janvier, une sélection de films autour du double, ayant inspiré Bérangère Janelle dans sa mise en scène d'Amphitryon avait été projetée lors d'une carte blanche cinéma en présence de l'artiste. Ce même jour, une rencontre avait été organisée à la médiathèque avec Bérangère Jannelle autour du thème de l’amour, abordé dans son spectacle.

Pour commencer ce parcours dédié à l'artiste, une rencontre avec Bérangère Jannelle et Stéphane Pauvret, réalisateurs du documentaire « Sans Terre » avait été organisée à l’issue de la projection du film au fanal le mardi 10 novembre.

Laura Feuillet

Stage de danse autour du spectacle Matthieu 18,20

Le dimanche 8 novembre était consacré à la danse contemporaine, avec un stage proposé par le fanal autour du spectacle Matthieu 18,20 (chorégraphie de Raphaël Cottin), animé par la danseuse Corinne Lopez, pour les danseurs amateurs de tous niveaux. Ce stage se déroulait dans les locaux du conservatoire de danse, mis à disposition du fanal pour l'occasion.





Paroles de danseur

« J’ai adoré ce stage en ce qu’il permet d’appréhender une œuvre par le corps et avec les artistes eux-mêmes ; ce la m’a aidé à apprécier l’œuvre et le travail des danseurs et chorégraphes. »

Laura Feuillet

lundi 5 avril 2010

LE BLOG LE RETOUR !

Le dernier message est daté de juillet 2009. Ce n'est pas une erreur, c'est simplement la démonstration flagrante des limites d'un blog dans un service tel que le notre au fanal. Les actions en direction des publics et des territoires se sont multipliées, mais pas le temps qui nous permettrait de les relater sur ce blog. Depuis quelques semaines, Laura étudiante en sociologie, effectue un stage de trois mois dans le service. Elle est très intéressée par toutes les actions mises en place.
On lui a proposé de mettre en ligne les photos prisent lors des actions réalisées depuis septembre et de relater celles qu'elle a suivies depuis son arrivée. Il y aura donc bientôt du nouveau sur ce blog.
Le départ de Laura en mai prochain signera aussi la fin du blog du service des publics du fanal qui n'a de sens que si on peut l'alimenter au fur et à mesure de la saison. Cela aura été un essai, une tentative. Rien ne finit tout commence comme dirait nos amis d'HVDZ.

jeudi 16 juillet 2009

UNE SAISON SE TERMINE...

Et voilà une saison se termine. On n’a pas tout dit des rendez-vous et beaux moments partagés avec le public en cette fin de saison. Le temps s’est brusquement accéléré et on était déjà dans les préparatifs de la saison 2009-2010. Toutes les photos que l’on a prises et pas eu le temps de mettre en ligne… tout ce qu’on aurait eu envie de raconter des moments de rencontres dont on a été les témoins. Tant pis on ne peut pas tout dire et ce n’est pas grave. L’important c’est que ces moments là aient bien eu lieu ! On fera mieux à la rentrée, en tous cas on va avoir une très belle saison. Rendez-vous en septembre.

lundi 18 mai 2009

PRESENTATION DES TRAVAUX DE JUMELAGE

présentation des travaux de jumelage au fanal
du mercredi 27 mai au vendredi 29 mai

Comme chaque année, le fanal propose des projets de sensibilisation au spectacle vivant et au cinéma à travers les dispositifs de jumelages encadrés par des artistes dans les établissements scolaires, en partenariat avec la Direction Régionale des Affaires Culturelles.

Ces derniers ont concerné pour la saison 2008-2009 six établissements : l'Institut Médico-éducatif Lucien Desmonts, le Lycée professionnel Boulloche et le lycée expérimental de Saint-Nazaire, le Lycée professionnel Gabriel Deshayes de Saint-Gildas des Bois, l'Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique de la Baule, le Lycée professionnel Kerguénec de Saint-Molf.

Les élèves ont ainsi pu s'initier à une pratique artistique (théâtre, danse, musique et cinéma), parallèlement aux représentations auxquelles ils ont pu assister dans le cadre de l'école du spectateur.

Entrée libre sur réservation au 02 40 22 91 36

Horaires présentation des travaux de jumelage

Mercredi 27 mai
15h et 20h au fanal - Le Lycée professionnel Boulloche de St-Nazaire / avec la classe de terminale Bac pro menuiserie
Réalisation d'un court métrage : vrai/faux journal TV du lycée
Travail dirigé par le réalisateur Stéphane Chemin
- Le lycée expérimental de Saint-Nazaire / un groupe de 15 élèves musiciens et non musiciens autour de la thématique du passage.
Travail dirigé par le musicien Denis Charolles

Jeudi 28 mai
15h et 20h au fanal
- L'ITEP Jeunesse et Avenir de La Baule / avec le groupe des jeunes (15 à 18 ans)
Sensibilisation à la danse hip hop : réalisation par Yasmin Rhamani d'un documentaire de création intitulé « Une parole, une danse »
Travail dirigé par le danseur Yasmin Rhamani
- Le lycée professionnel Gabriel Deshayes de Saint-Gildas des Bois/ avec les élèves de terminale Bac Pro service en milieu rural
Initiation au jeu théâtral : présentation d'extraits de Roberto Zucco et Combat de nègres et de chiens de Bernard-Marie Koltès
Travail dirigé par le metteur en scène Christophe Rouxel, théâtre Icare dans le cadre de sa résidence de création de « Combat de nègre et de chiens » de B M Koltès

Vendredi 29 mai 15h et 20h au fanal
- L'IME Lucien Desmonts de Saint-Nazaire / avec un groupe de 15 enfants de 13 à 16 ans
Initiation à la danse contemporaine : travail autour du thème des animaux
Travail dirigé par la danseuse Hakiko Hasegawa
- Le lycée professionnel agricole de Kerguénec de Saint-Molf / élèves de terminale Bac Pro service en milieu rural
Initiation à la danse contemporaine : recherches chorégraphiques autour des thèmes des saisons et la vie quotidienne.
Travail dirigé par les danseuses Vanessa Leprince et Nadine Husson